Atividades da disciplina de Arte. Professoras Ana e Aline e Professor Douglas

Atividades domiciliares da Disciplina de Arte.

EE.PROFESSOR LUIZ RIVELLI

DISCIPLINA: ARTE

PROFESSORA: ANA CLAUDIA

SALA/SÉRIE ANO: 6° ANOS A/B E C

ATIVIDADE: Trabalharemos com o que estudamos em sala de aula estabelecendo, relações com o livro didático de Arte APOEMA.

Como fonte de pesquisa pode ser usado internet citando os links.

Questões

Comente com suas palavras o que você entendeu das páginas 123 a 125

Comente com suas palavras o que você entendeu das páginas 126 e 127

De que maneira é trabalhado a tradição na capoeira?

Explique as 3 imagens das páginas 126 e 127

Pesquise e escreva a letra de uma música de capoeira.

SALA/SÉRIE ANO: 3° A/B

Pesquisa sobre o artista Heitor dos Prazeres.

De que forma a inspiração foi trabalhado em suas obras música e pintura)?

Escolha e comente sobre duas obras de pinturas do autor.

PROFESSOR: DOUGLAS AUGUSTO

DISCIPLINA: ARTE

SALA/SÉRIE 6º ANO D; 7º ANO A/B/C E 8º ANO A/B/C.

1° BIMESTRE

TEMA: folheto/panfleto.

ATIVIDADE

Folheto/panfleto é um gênero que apresenta informações sobre produtos e serviços, com objetivo de incentivar seu leitor a adquiri-los, ou divulgar ideias e opiniões, com a intenção de mudar o comportamento de seu leitor. Utiliza-se de linguagem apelativa e multimodal. Já o folder é um impresso de pequeno porte, constituído de uma só folha de papel com uma ou mais dobras, e que apresenta conteúdo informativo ou publicitário. Analisando etimologicamente a palavra folder, de origem inglesa, encontramos referências como “folheto dobrado”; “o que dobra” ou ainda a derivação do verbo to fold, ou seja, dobrar. Partindo desse contexto, crie um Folheto/panfleto sobre o CORONAVÍRUS. Tal atividade pode ser manuscrito ou impresso, com finalidade de divulgar ideias sobre a problemática atual BRASILEIRA.

PROFESSOR: ALINE SOUSA

DISCIPLINA: ARTE

SALA/SÉRIE: 9° A/B/C

1° BIMESTRE

TEMA:  LUZ, SUPORTE, FERRAMENTA, MATÉRIA NA ARTE.

Atividade 1: Paisagem Sonora

Pesquise duas paisagens (natureza e estádio de futebol) cole as imagens em seu caderno e responda:

1)      Quais e como são os sons que v0ocê imagina existir em cada imagem?

2)      Para você, qual som é agradável ou desagradável?

3)      Em ambientes abertos, quais sons você costuma ouvir?

4)      Porque os sons de uma música são diferentes dos sons que escutamos no dia a dia?

5)      Você consegue identificar a altura, intensidade, timbre, melodia e ritmo dos sons produzidos nas imagens?

Atividade 2: Pesquisa de campo” Paisagem sonora”

Pesquise o conceito de paisagem sonora formulado por Murray Shaffer. Caminhe pelo seu bairro e escolha algumas fontes sonoras e preencha a tabela de acordo com as orientações dadas em sala de aula:

FONTE SONORA	NATUREZA	HUMANO	TECNOLOGICO
CARRO			X

9°C  ELETIVA

Assista o documentário “os doutores da alegria” (youtube) e faça um texto sobre a função do artista na sociedade.

PROFESSOR: ALINE SOUSA

DISCIPLINA: ARTE

SALA/SÉRIE: 1° A/B/C/D

1° BIMESTRE

TEMA:  ARTE/CIDADE E PATRIMÔNIO CULTURAL

Atividade 1: Projeto “instalação de arte urbana” de acordo com as orientações do livro didático “Todas as Artes” páginas   136 e 137.

Esta atividade já foi orientada em sala. Os alunos devem entregar projeto impresso com:  capa e referência bibliográfica.

Atividade 2: Pesquisa “dança patrimônio cultural” . Pesquise sobre: Carnaval, tambor de crioula, songo, roda de samba, frevo, forró, dança contemporânea e dança popular e responda:

Qual a origem?

Quais semelhanças?

Quais diferenças?

Quais principais artistas?  

Qual a principal contribuição social e cultural das manifestações artísticas?

Aos alunos dos 6° anos que não possuem o livro didático de Arte. Segue as páginas acima.

PROFESSOR: ALINE SOUSA

DISCIPLINA: ARTE

SALA/SÉRIE: 2° A/B/

1° BIMESTRE

TEMA:   A ARTE E O PÚBLICO

Atividade 1: Projeto “intervenção de Arte” de acordo com as orientações do livro didático “Todas as Artes” páginas  262 e 263. Esta atividade já foi orientada em sala. Os alunos devem entregar projeto impresso com:  capa e referência bibliográfica.

Atividade 2: Trabalho de artista “curadoria”.

Leia o texto da pagina 281.

Pesquise sobre o trabalho do curador de arte e escreva em seu caderno um resumo. Não esqueça da referência bibliográfica. Use revistas, jornais e internet.

2° B Eletiva

Assista o documentário “os doutores da alegria(youtube) e faça um texto sobre a função do artista na sociedade.