DISCIPLINA : ARTE (1ºBimestre – 4º Atividade)
PROFESSORA : ANA CLAUDIA
Tema : Arte / Projeto (Artes Visuais) – Parte 3
ANO: 3ªA e B
Nome do
aluno: _________________________________________________
Habilidade:
(Retomada) Esboçar
projetos individuais ou colaborativos como condutores de espaço para a
apresentação do fazer artístico da comunidade escolar e/ou do seu entorno;
Compreender
a integração entre as linguagens artísticas.
|
E-mail: anaclaudia.ed.artistica@gmail.com Ou pelo WhatsApp (estou no grupo da sala, mas pode me mandar
no particular) |
Leitura informativa de um projeto
Pensando num espaço escolar.
Um projeto pode ser realizado na qual o público
possa interagir por meio da tecnologia. Ele
precisa ser pensado para envolver os colegas da própria escola e de seu entorno
no momento da exposição, e além de pensar no que se pretende provocar no
público, sem esquecer dos colegas com necessidades especiais e como eles
poderiam participar dessa ação.
Pense
em ideias que sejam viáveis
e possíveis de serem concretizadas e materiais que
serão necessários para a execução da obra, não
esquecendo de garantir a segurança dos
espectadores/participantes.
Certamente,
no momento do projeto serão necessárias muitas funções, como construir, adaptar espaços,
utilizar equipamentos eletrônicos e digitais, instalar luzes etc. Cada uma
dessas funções certamente trará consigo características de profissões
específicas. O registro do projeto e de seu percurso são
a base de toda a sua pesquisa e desenvolvimento. Por isso, é imprescindível que
você registre todo o passo a passo, mesmo que, no decorrer do processo, ele mude de rumo. Para isso, segue um modelo de
organização de projeto, contendo os seguintes itens:
•
Nome do projeto;
•
Definição de responsáveis – Especificar no grupo qual componente/ ou
componentes são responsáveis por qual etapa é importante para definir
obrigações e responsabilidades;
•
Escolha de uma ou mais profissão ou de profissionais – O estudantes vão
utilizar todo material pesquisado na atividade 04 para desenvolver este Projeto
- Arquitetura, Design de interiores, Design gráfico, Propaganda, Publicidade,
Artes Plásticas, Figurinista, Cenógrafo, Jornalismo, Turismo, Educomunicação,
Museologia, Produção Cultural, Rádio e TV, Produção Editorial, Audiovisual,
Cinema, Vídeo, Comunicação em Mídias Digitais, Moda, Desenho Industrial,
Fotografia, Urbanismo, Conservação e Restauro, História da Arte, Artista
Multimídia/Animador, Ilustrador, Caricaturista, Tatuador, Designer de Joias.
•
Descrição da Metodologia – Atenção especial deve ser dedicada à
metodologia adotada na execução do projeto. Em especial, é necessário que ela
seja: 1. Colaborativa, envolvendo todos os componentes do grupo; 2.
Integrativa, envolvendo professores, estudantes e, se possível, funcionários e
até mesmo membros da comunidade externa, como os pais. Caderno do Aluno – 3ª
série do Ensino Médio - 1º semestre.indb 181 28/12/2020 17:00 182 CADERNO DO
ALUNO
•
Esboço – Croqui Apresentação de como ficará a obra terminada, com planta
do espaço necessário sua exposição (sala de aula, pátio, quadra, corredor
etc.).
•
Cronograma – Utilização de ferramentas como planilhas digitais (Excel ou
google drive), quadros, lousas, cadernos para definição passo a passo de quando
e como o projeto será realizado.
ATIVIDADE (readaptada)
1)
Pense e escreva sobre um projeto
em que se possa acontecer na nossa escola. (não esqueça de colocar o nome do projeto, divisão de funções,
metodologia, cronograma)
2)
Desenhe
um esboço do espaço da sua apresentação (de como ficará a exposição – podendo ser a exposição na sala de
aula, pátio, quadra, corredor, etc.)
Fonte:
São
Paulo Faz Escola (1º Semestre)
Entrega: 06/04/2021
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