terça-feira, 2 de março de 2021

Profª Angélica - Língua Portuguesa

 

 PROFESSORA ANGÉLICA

7º ANO A

DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA

DEVOLUTIVA DAS SEMANAS 1 E 2

1- Com base no Texto 1, responda.

O que aconteceu?

Jovem hospitalizado após tentar o suicídio.

Com quem?

João Gilberto de 15 anos.

Quando?

Na última sexta-feira.

Como?

Recebeu um vídeo fake que o acusava de um crime.

Onde?

Na própria casa da vítima.

 

2- Jovem brasileiro imerso na realidade das Fake News e Impactos das Fake News são os títulos dos Textos 1 e 2, respectivamente.

 

a) Os dois falam a respeito de quê?

Falam a respeito das fake news.

 

b) Qual deles apresenta aspecto mais genérico?

É o Texto 2 (Impactos das Fake News).

 

3- A linguagem utilizada pelos jornais segue o registro formal da língua. No texto Impactos das Fake News (Texto 2), entretanto, encontramos registros do uso da linguagem informal/coloquial.

 

Exemplifique no quadro abaixo.

 

Linguagem informal/coloquial

“A gente precisamos fazer alguma coisa contra essas mentiras”.

“Chegou a hora de parar com esse caô e de esconder-se atrás de falsidades!!!”

 

4- Os trechos que você localizou para responder à questão 3 aparecem, no texto, entre aspas, pois representam

a) a necessidade dos dois jovens de se expressarem.

b) citações da fala dos dois jovens entrevistados.

c) erros gramaticais grosseiros a serem evitados.

d) a falta de estudo dos jovens entrevistados.

 

5- No Texto 2, a linguagem informal representa

a) a fala de todos os jovens.

b) marcas da oralidade na escrita.

c) o uso equivocado da língua

d) erros que devem ser evitados.

 

6- Em quais outros meios de circulação/suporte as notícias que você leu podem ser veiculadas?

Possibilidades: blogs, sites oficiais, aplicativos, emissora de rádio, de televisão.

 

7- No Texto 2, aparece o termo sic. Pelo contexto, o que esse termo significa e a que ele se refere?

 

O termo sic é um termo proveniente do latim, que significa “assim”, “desse modo”, “dessa forma” “exatamente assim”, “assim mesmo”. É utilizado em texto escrito, por exemplo, para explicitar ao leitor que houve alguma inadequação linguístico-gramatical. Observe como está no texto ‘“A gente precisamos (sic) fazer alguma coisa contra essas mentiras”, opinou B. Gonçalves, 17’.

 

8- Analise as notícias e preencha o quadro:

 

 

TEXTO 1

TEXTO 2

Qual é o fato relatado?

Jovem hospitalizado após tentar o suicídio.

Jovens demonstrando preocupação com a crescente disseminação das fake news e a tomada de consciência de que é preciso parar de disseminá-las.

Ele é relevante? Por quê?

Sugestão de resposta: Sim, pois informa como pode ser prejudicial enviar ou compartilhar mensagens com conteúdo falso, mentiroso.

Sim, pois reforça a necessidade de conferir a veracidade do conteúdo de uma notícia.

Qual é o público-alvo?

Todas as pessoas que fazem

uso das redes sociais e que enviam ou compartilham notícias sem checar se são verdadeiras ou não.

Todas as pessoas que fazem uso das redes sociais e que enviam ou compartilham notícias sem checar se são verdadeiras ou não.

 

 

 

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