EE.PROFESSOR LUIZ RIVELLI
DISCIPLINA: ARTE
PROFESSORA: ANA CLAUDIA
SALA/SÉRIE ANO: 6° ANOS A/B E C
ATIVIDADE: Trabalharemos com o que
estudamos em sala de aula estabelecendo, relações com o livro didático de Arte
APOEMA.
Como fonte de pesquisa pode ser
usado internet citando os links.
Questões
Comente com suas palavras o que você
entendeu das páginas 123 a 125
Comente com suas palavras o que você
entendeu das páginas 126 e 127
De que maneira é trabalhado a
tradição na capoeira?
Explique as 3 imagens das páginas
126 e 127
Pesquise e escreva a letra de uma
música de capoeira.
SALA/SÉRIE ANO: 3° A/B
Pesquisa sobre o artista Heitor dos
Prazeres.
De que forma a inspiração foi
trabalhado em suas obras música e pintura)?
Escolha e comente sobre duas obras
de pinturas do autor.
PROFESSOR: DOUGLAS AUGUSTO
DISCIPLINA: ARTE
SALA/SÉRIE 6º ANO D; 7º ANO A/B/C E
8º ANO A/B/C.
1° BIMESTRE
TEMA: folheto/panfleto.
ATIVIDADE
Folheto/panfleto é um gênero
que apresenta informações sobre produtos e serviços, com objetivo de incentivar
seu leitor a adquiri-los, ou divulgar ideias e opiniões, com a intenção de
mudar o comportamento de seu leitor. Utiliza-se de linguagem apelativa e
multimodal. Já o folder é um impresso de pequeno porte, constituído de uma só
folha de papel com uma ou mais dobras, e que apresenta conteúdo informativo ou
publicitário. Analisando etimologicamente a palavra folder, de origem inglesa,
encontramos referências como “folheto dobrado”; “o que dobra” ou ainda a
derivação do verbo to fold, ou seja, dobrar. Partindo desse contexto,
crie um Folheto/panfleto sobre o CORONAVÍRUS. Tal atividade pode ser manuscrito
ou impresso, com finalidade de divulgar ideias sobre a problemática atual BRASILEIRA.
PROFESSOR: ALINE SOUSA
DISCIPLINA: ARTE
SALA/SÉRIE: 9° A/B/C
1° BIMESTRE
TEMA: LUZ, SUPORTE, FERRAMENTA, MATÉRIA NA ARTE.
Atividade 1: Paisagem Sonora
Pesquise duas paisagens (natureza e
estádio de futebol) cole as imagens em seu caderno e responda:
1)
Quais
e como são os sons que v0ocê imagina existir em cada imagem?
2)
Para
você, qual som é agradável ou desagradável?
3)
Em
ambientes abertos, quais sons você costuma ouvir?
4)
Porque
os sons de uma música são diferentes dos sons que escutamos no dia a dia?
5)
Você
consegue identificar a altura, intensidade, timbre, melodia e ritmo dos sons
produzidos nas imagens?
Atividade
2: Pesquisa de campo” Paisagem sonora”
Pesquise
o conceito de paisagem sonora formulado por Murray Shaffer. Caminhe pelo seu
bairro e escolha algumas fontes sonoras e preencha a tabela de acordo com as
orientações dadas em sala de aula:
FONTE SONORA
|
NATUREZA
|
HUMANO
|
TECNOLOGICO
|
CARRO
|
X
|
||
9°C
ELETIVA
Assista
o documentário “os doutores da alegria” (youtube) e faça um texto sobre a função
do artista na sociedade.
PROFESSOR: ALINE SOUSA
DISCIPLINA: ARTE
SALA/SÉRIE: 1° A/B/C/D
1° BIMESTRE
TEMA: ARTE/CIDADE E PATRIMÔNIO CULTURAL
Atividade
1: Projeto “instalação de arte urbana” de acordo com as orientações do livro
didático “Todas as Artes” páginas 136 e 137.
Esta
atividade já foi orientada em sala. Os alunos devem entregar projeto impresso com: capa e referência bibliográfica.
Atividade
2: Pesquisa “dança patrimônio cultural” . Pesquise sobre: Carnaval, tambor de
crioula, songo, roda de samba, frevo, forró, dança contemporânea e dança popular
e responda:
Qual
a origem?
Quais
semelhanças?
Quais
diferenças?
Quais
principais artistas?
Qual
a principal contribuição social e cultural das manifestações artísticas?
Aos alunos dos 6° anos que não possuem o livro didático de Arte. Segue as páginas acima.
Aos alunos dos 6° anos que não possuem o livro didático de Arte. Segue as páginas acima.
PROFESSOR: ALINE SOUSA
DISCIPLINA: ARTE
SALA/SÉRIE: 2° A/B/
1° BIMESTRE
TEMA: A ARTE E
O PÚBLICO
Atividade
1: Projeto “intervenção de Arte” de acordo com as orientações do livro didático
“Todas as Artes” páginas 262 e 263. Esta
atividade já foi orientada em sala. Os alunos devem entregar projeto impresso com: capa e referência bibliográfica.
Atividade
2: Trabalho de artista “curadoria”.
Leia
o texto da pagina 281.
Pesquise
sobre o trabalho do curador de arte e escreva em seu caderno um resumo. Não
esqueça da referência bibliográfica. Use revistas, jornais e internet.
2°
B Eletiva
Assista
o documentário “os doutores da alegria(youtube) e faça um texto sobre a função do
artista na sociedade.