CIÊNCIAS - CORREÇÃO DA SEGUNDA ATIVIDADE - INTERPRETAÇÃO DE TEXTO

DISCIPLINA: Ciências

PROFESSORA: Simone

TEMA: Matéria e Energia

CONTEÚDO: Fontes e tipos de energia, Transformação de energia, Uso consciente de energia elétrica.

HABILIDADES: Identificar e classificar diferentes fontes, renováveis e não renováveis, e comparar como a energia é utilizada em residências, comunidades ou cidades em relação aos princípios da sustentabilidade.

Identificar e analisar semelhanças e diferenças entre as diversas modalidades de energia (mecânica, térmica, sonora, elétrica, eólica, solar, luminosa, nuclear, etc.), bem como os seus respectivos impactos socioambientais. 

Bom dia!!! Espero que estejam todos bem!

Para facilitar o processo de aprendizagem de vocês, aconselho que nas próximas atividades, vocês escrevam pelo menos as respostas, no caderno ou "colem" em um documento do Word. Ou seja, guardem as respostas de vocês para que vocês possam compará-las com as respostas corretas!

Qualquer dúvida entrem em contato comigo via comentários aqui no blog ou pelo e-mail simonebatista@prof.educacao.sp.gov.br .

CORREÇÃO DA SEGUNDA ATIVIDADE - INTERPRETAÇÃO DE TEXTO

1- Se compararmos a produção de energia por uma turbina eólica tradicional e por uma árvore composta de pequenas turbinas, observarmos que, em condições normais, a tradicional gera maior potência elétrica. No entanto, em alguns pontos, as turbinas tradicionais oferecem algumas desvantagens em relação à árvore de vento. Quais são as vantagens obtidas ao optar pela árvore geradora de energia elétrica?

R: Além de gerarem energia elétrica captando a energia do vento, aproveitam a energia das brisas e das correntes de ar; não produzem ruído; não causam impacto ambiental nem social, uma vez que não exigem áreas extensas para sua implementação, não requerendo portanto, remoção dos habitantes que vivem nas proximidades; não causam impacto visual negativo; podem ser conectadas diretamente aos cabos de transmissão convencionais, que transportam a energia elétrica até as residências.

2- Como surgiu a ideia do projeto árvore de vento? 

R: A ideia surgiu a partir da observação, em uma praça, da movimentação das folhas das árvores em um momento em que não se sentia vento ou brisa.

3- Quais são as transformações de energia que ocorre na árvore de vento?

R: A energia eólica (do vento) é transformada em energia cinética (movimento) e essa energia cinética é transformada em energia elétrica.