ATIVIDADES DE LÍNGUA PORTUGUESA- PROFº ELIANE- 8º B e C

Olá Pessoal!

Tudo bem com vocês? Desejo que sim!

Dando continuidade às atividades do bimestre.

De acordo com as aulas ministradas no Centro de Mídias:

Ler e responder às questões de acordo com o assunto do texto;

Atividade limpa e organizada;

Respeitar a data de entrega (27/04/21).

Objetivos da aula: Identificar em textos de diferentes gêneros, os efeitos de sentido provocados pelo uso de estratégias de modalização.

Obs: enviar as atividades concluídas para o email- elimadias@prof.educacao.sp.gov.br

Leia os textos a seguir:

Aprovada no último dia 02 de março pela Câmara dos Deputados, a Lei de Biossegurança que libera a comercialização, produção, pesquisa, armazenamento, cultivo e consumo de transgênicos no Brasil.

Também autoriza a utilização de embriões humanos para pesquisas com células-tronco.

Numericamente, o projeto passou com facilidade pelo crivo do plenário. Foram 352 votos contra 60, de deputados federais. Mas a resistência da minoria contrária foi barulhenta.

Revista O Globo, 24 de abril de 2008. Fragmento.

1-Essa notícia registra um fato: a aprovação da Lei de Biossegurança pelo Congresso Nacional. Nela destacam-se os seguintes elementos:

 

A-   O Fato:________________________________________________

B-    Pessoas envolvidas:______________________________________

C-    Quando:­­­­­­­­­­­_______________________________________________

D-   Como:_________________________________________________

E-    Onde:__________________________________________________

 

 

Transgênicos brasileiros

A ideia é para nenhum super-herói botar defeito. Imagine uma roupa de tecido à base de teia de aranha e totalmente à prova de balas. O projeto, que já deixou o campo de ficção e começa a ser esboçado em laboratórios, integra uma extensa lista de pesquisas com transgênicos desenvolvidas na Embrapa Recursos Genéticos, um dos principais centros de biotecnologia do país, sediado na capital federal. As pesquisas são das mais variadas. Envolvem desde o melhoramento genético de grãos como a soja até a criação de plantas-vacinas e o desenvolvimento de produtos inéditos como o tecido super-resistente a que se pretende chegar a partir da proteína da teia de aranha. Essas pesquisas ainda despertam a ira dos ambientalistas, mas ganharam novo fôlego com a aprovação da Lei de Biossegurança no Congresso.

Os experimentos em biotecnologia que já vinham sendo tocados sob as restrições da legislação antiga agora terão caminho aberto para seguir adiante. As pesquisas atraem interesses dos mais diversos. Desde multinacionais ávidas por investir nos experimentos em troca de novas tecnologias até as Forças Armadas. O exército Brasileiro acaba de firmar parceria com a Embrapa para buscar investimentos que possam ajudar a acelerar as experiências destinadas a obter derivados da teia de aranha. O comando das Forças Armadas tem interesse em aproveitar a pesquisa pra fins militares.

 

RANGEL, Rodrigo Revista O Globo, 24 de abril de 2008. Adaptado.

 

Responda:

1-    Qual o objetivo dessa reportagem?

2-    A linguagem dessa reportagem é formal? Por quê?

3-    Como é organizado esse trecho da reportagem sobre os transgênicos?

4-    Qual a diferença entre os dois gêneros textuais lidos: o que foi lido sobre a notícia e a reportagem?

 

Constelação

                                                              Kátia Regina Pessoa

Na folha impressa entregue ao aluno, estava escrito:

“Observe ewuwiuiifirjirjkkvmkfmkvflrkofo a frase do texto. Agora ççççççççççç indique------lçlçl]]]]]]]]”.

- Como se lê isso, professora? Que língua é essa?

- Minha nossa! Não acredito que Mimi fez isso! Passeou de novo sobre teclado do computador!

Foi assim que uma atividade sobre substantivos e adjetivos virou história de gato.

 Responda:

1-    No trecho “ Minha nossa!”, o ponto de exclamação ajuda a passar a ideia de:

 

a-    Aceitação

b-    Certeza

c-     Negação

d-    Surpresa

 

2-    No texto, a palavra “virou” significa:

a-    Se movimentou

b-    Se transformou

c-     Se desviou

d-    Se disfarçou.